聚焦数学课堂，探索平均分的奥秘 ——记低数组10月集体研备活动

聚焦数学课堂，探索平均分的奥秘

——记低数组10月集体研备活动

2024年10月16日，南京市雨花外国语小学低年级部的一楼录播教室，一场别开生面的“认识平均分”教学活动正如火如荼地进行着。

   平均分，这个看似简单的数学概念，在许栋老师的的精心设计下，变得生动有趣、充满活力。课堂上，老师以巧妙的导入方式，瞬间抓住了学生们的注意力。通过分桃的情境，引导学生们积极思考如何进行平均分。学生们热情高涨，纷纷动手参与实践。在这个过程中，他们不仅学会了平均分的方法，更深刻理解了平均分的概念。
   为了让学生们更好地掌握平均分，老师们还采用了多样化的教学方法。利用多媒体课件展示生动的图片和动画，帮助学生直观地理解平均分的含义；组织小组讨论，让学生们在交流中碰撞出思维的火花，共同探索平均分的奥秘。

此次“认识平均分”教学活动，不仅让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识，更培养了他们的动手能力、思维能力和合作精神。相信在老师们的精心培育下，学生们将在知识的海洋中茁壮成长，绽放出更加绚烂的光彩。

撰稿：崔丽萍

审核：于靓靓

审批：刘芳