雨外小中数组生·动课堂的课型样态之概念教学研究 --记中数组第二次二轮五环活动（一）

2022年11月15日上午，雨花外国语小学中数组二轮五环如期举办。本次由赵星童和祁璐两位老师职教三年级上册《间隔排列》，中数组全体数学教师在第二、三节课听课，第四节进行评课，并在陈双九老师的指导下，学习概念课的教学方法。

两位老师在精心准备下，给大家呈现了不一样的两节课。赵星童老师依照课标，遵循课本设计，将一一间隔排列的样态展现给孩子们，并从观察中发现两端物品和中间物品的数量关系。教学中，还增加封闭圆形的一一排列的两种物品的数量关系。这样的延伸为孩子们拓宽了对一一间隔排列知识的广度。祁璐老师通过观察简单的一一间隔排列，带领孩子们认识什么是一一间隔排列。接着，放手让学生自己设计一一间隔排列的图形，加深学生对一一间隔排列的理解，并在活动中研究一一间隔排列的两个物体之间的数量关系。最后设计三个层次的“挑战”，带着学生复习巩固一一间隔排列的两个物品的数量关系，由浅入深，由一种情况到多种结果，设计精巧有趣，学生思考层层递进。

活动最后，组内老师对两位老师的课做出自己的思考，并和大家分享。陈老师对赵老师和祁老师的课进行点评，并指出概念课的教学要注意一下几点：1.概念要说清。既然是概念课，首先要让孩子们知道今天学的内容是什么意思，再来探究其中的规律。2.规律的探索结果要高度凝练。3.运用到生活中。数学学习的知识要用来解决生活中的问题。

二轮五环活动，给老师们的成长提供了方向与方法。专家指导、老师们互相学习，在这样的环境下，外小的数学教学工作一定会越来愈好。

撰稿人：郑 静

拍照人：杜婷婷

审核人：张 娇

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