英语组Unit5-8复习研讨活动

英语组Unit5-8复习研讨活动

今天上午第三节课，孙琳琳老师在三3班上了一节Unit5-8的复习课。

简单的复习了26个字母之后，孙老师让学生们玩了一个游戏，看见图片，就大声说出所对应的单词，看见炸弹，就说“Oh，no!”三年级的小朋友们，对游戏很感兴趣，通过这个游戏，孙老师成功地调动了课堂的气氛。

紧接着，孙老师提问“在新年里我们可以做些什么？”同学们回答道“We can sing and dance.”于是孙老师带着同学们唱了colour song和Happy New Year两首歌。孙老师的手指向某一组，某一组就开唱，孙老师两只手一起舞动，大家就合唱。小朋友们像一支合唱团，分工有序，配合默契。

复习第五单元时，孙老师先拿出实物道具，通过提问的方式复习了本单元的重点句型，并让学生们四人一小组，先写后演，呈现一出出时装秀。复习第七单元时，孙老师提供给同学们三个场景，at home, on the picnic and at a birthday party, 让同学们任选一个场景，小组合作，创编对话并进行表演。

孙老师的教学环节设计十分巧妙，将各个单元的知识点有机融合，复习第五单元的服装时，学生们的对话涉及到对颜色的提问，这样便复习到了第六单元关于颜色的单词。孙老师设计的“speech show”环节，让学生们上台做介绍，谈谈自己身上穿的衣服，谈谈自己喜欢的食物和颜色，自然地将几个单元的知识点串联了起来。

没有小朋友不喜欢礼物，孙老师让小朋友们拿出事先准备好的礼物，互相交换礼物，在欢乐愉快的氛围里，在贴近生活的情境里，小朋友们操练了重点句型。

最后，孙老师还向小朋友们进行了情感教育，“The more we get together, the happier we will be.”

孙老师的这一堂复习课，相当的别开生面，妙趣横生。板书设计精美别致，打破了以往复习课枯燥，不能引起学生们的注意力的窘境，让学生们在实际语境中，通过小组合作的方式，运用句型，达到复习巩固的效果。