注重学法指导，英语课堂更高效—记三年级英语备课组第一次集体备课

2020年5月13日，三年级英语备课组冼丽蓉老师为我们带来了一节精彩别致的组内互听互评课。冼老师这节课的上课内容是Unit 1 In class 的综合板块。

本单元的重点是祈使句。受新冠疫情的影响，学生在超长假期已经对本单元的重点内容进行了线上预习，如何在学生深入预习基础上，有效学习重点句型？冼老师选择从学生的实际出发，利用学生感兴趣的游戏，卡通人物进行导入。接着通过不同的任务设计，巩固操练，最后进行语言的输出，完成了整个授课过程。学生们在兴趣带领下，很容易掌握了本节课的重点内容。在这过程中，冼教师不仅教知识，更重要的是教授学习方法，课堂重点句型和单词的教学，通过读、听、视、说多种形式的训练组合，声像结合、图文并茂地培养学生的口语表达意识，避免了枯燥单调的操练。

同时，冼老师的语言发挥了很大的作用，有效的实现了较好的教学效果。比如用启发性的语言和鼓励性的语言。冼老师在安排学生创编rhyme来操练重点句型的时候，对学生们的表现加以赞赏“Well done!Great! Excellent!”等。

可以说，今天冼丽蓉老师的这节综合板块课设计新颖，教法灵活，板书设计清晰，课堂气氛活跃，为我们三年级组的老师们带来了一节精彩的课堂，也让我们学习了很多。

                                                 撰稿人：赵蕾

                                          部门：三年级英语备课组