同课异构显风采 抱团合作共发展——记三数组“周二有约”活动

同课异构显风采 抱团合作共发展——记三数组“周二有约”活动

3月7日，三年级备课组的数学老师们开展了“周二有约”活动，对周克洋老师、张娇老师分别在三（8）（9）班同课异构《混合运算》一课进行观摩。

　 两位数学老师的精心设计，课堂精彩十足，课堂中学生的思维灵现。周老师立足于学生已有的知识水平，紧紧抓住新旧知识的结合点，引导学生主动参与学习，自主探究、合作交流，重视培养学生获取新知的能力和获取知识的思维过程。张老师老师先计算再对比优化的练习，进一步理清运算的顺序，同时提高学生的判断分析能力，培养学生综合运用综合算式的能力。

课后，大家对两位老师的课进行了认真评课。陈双九老师指出数学课堂，要充分调动孩子的思维，多对比，多观察，对于混合运算的教学，一定要让孩子通过事理去理解算理。通过本次活动，老师们对如何上好一堂数学课有了一次比较直观的现场认识，对促进教师的专业成长提供了较好的帮助。

部门：三数组

撰稿：胡子民