同课异构，构出精彩——记六语组第五次集体备课暨“二轮五环”研讨活动

同课异构，构出精彩

——记六语组第五次集体备课暨“二轮五环”研讨活动

四月，六语组金景海老师和张静老师分别执教了《天游峰的扫路人》第一课时，两位老师执教同一课时，采取了同课异构的方式进行。不同的教学设计彰显出不同的教师风采，但都能很好的完成教学的目标，教学过程不一样，但却都殊途同归。

金老师的第一课时主要围绕课文两段描写天游峰的文字进行教学，通过图片和启发学生想象和联想区感受天游峰的高和险的特点，并由峰及人，感受扫路人身上的美好品质，教学层层推进，张弛有度。而张静恰恰相反，从扫路人出发，从学生对扫路人的初步印象出发，由人及峰，由人的品质过渡到峰的高、险是为了突出人物的豁达开朗，教学不留痕迹，浑然天成。

两位老师的课让组内老师看到了同一节课可以有不同的设计，只要能到到教学目标，教师可以根据自己班级的情况和自己的特点，选择适合的教学方式。

部门：六语组

撰稿人：李娟