把握文本特色 扎实语言训练

?把握文本特色 扎实语言训练

——记四语组第二次集体备课

9月18日上午，四语组进行了本学期第二次集体备课活动，听取黄晓燕老师执教的《徐悲鸿励志学画》 并进行了研讨。

黄老师带着学生，精读课文，深入了解徐悲鸿是怎样“励志学画”的，通过与文本、与人物作深度对话，切实感悟徐悲鸿为国争光的崇高品质以及勤学苦练的精神，从而激发学生对伟人的敬佩以及要向伟人学习的情感。课始，有学生的问题出发，围绕“徐悲鸿为什么励志学画？徐悲鸿是怎样励志学画的？徐悲鸿励志学画的结果怎样？”概括文章内容，通过学生自读自悟，学生站在了课堂的中央。除了感悟人物品质以外，黄老师还带着学生探寻文章的写作密码，学生反映热烈。

研讨课让组内成员提升了很多。反复阅读文本，不断钻研，吸取组内老师们的宝贵建议。在实际上课的过程中虽然有所缺憾，但我们会继续努力，把每一堂课都上好、上扎实。

?????????????????????????????????????????????????????部门：四语组

???????????????????????????????????????????????????撰稿：张志媛