多元学 精准教

?多元学 ??精准教

------记凤凰母语教师发展工作室&张静工作室第六次活动

11月22日上午，为了提高课堂教学效率，推进我校“生动堂”教学实践，努力提升教师的教学素养，凤凰母语教师发展工作室&张静工作室第六次活动如期举行。。凤凰语文教师发展工作室和张静工作室成员、雨外小高年段语文教师全程参加活动，在教学专家金正平老师引领下，结合统编版语文教材具体课例研究课堂教学策略。

活动中，但媛老师和王传彬老师分别执教了《牧场之国》一、二课时。两位老师课前仔细研读文本，精心备课，课堂教学可圈可点之处颇多。第一课时教学中，但老师突破字词的重难点之后充分创设情境，引导学生游览荷兰，在语句品析中明白荷兰为何被称为为牧场之国。第二课时，王传彬老师利用优美的图片和音乐，营造美读的氛围，朗朗的读书声始终在课堂中回响。以读代讲，教学中引导学生学习作者以声写静、以动写静的写法，感悟荷兰夜晚的宁静。

听课的老师们提前熟悉教材内容，围绕“基于单元整体教学精准教的有效落实”主题进行了充分研讨。老师们简洁而有重点地肯定了教学中的亮点，对于如何精准教提出自己看法。工作室主持人张静老师结合大家的发言，也对精准教在两节课课堂落实进行细致地分析与点评。最后，特级教师金正平老师从文本解读入手，细致地指导两课时的教学，让大家对精准教学有了更为深入的感悟。工作室活动是老师们专业水平提升的舞台，期待更多的老师在工作室课堂研究活动中有更精彩的展示！

撰稿：张志媛

部门：教师发展学院