教有所得 研有所获

   3月27日下午，综合实践教研组的老师们齐聚五（13）班，聆听了组内祁璐老师执教的组内研讨课《小零食 大学问》。经过二轮五课的第一轮磨课，祁老师明确了活动环节，增加了情境创设，突出了学生的自主活动。作为这一主题的起始课，祁老师从学生熟知的零食说起，以小组合作的形式观察包装袋上的信息，在坚持学生自主选择和主动参与的基础上，进一步带领他们了解食品添加剂、食品安全标识等相关知识，鼓励学生自制健康安全的小零食，最后启发学生结合生活实际与已掌握的知识形成想研究的小课题，为后续的深入研究活动打下基础。课后，组内老师就祁老师的课进行了研讨，既肯定了这节课的优点，又给出了不少好的建议和想法。

紧接着，石校长开展了主题为《新方案背景下综合实践活动课程的实施策略》的专题讲座，石校长通过解读《课程方案》，明晰新旧《综合实践活动课程指导纲要》区别及重点部分，从综合实践活动课程教学的原则与抓手等多方面带领教师们进一步解读了纲要要点。石校长还提出，希望各位综合实践的教师们，要切实理解课程性质，彰显课程理念，明确课程目标，精心安排课程内容，执行有趣、有效、有意义的综合实践活动。通过石校长的细致讲解，老师们对综合实践活动课程的教学研究与设计组织有了更深层次的理解。

   新方案背景下，对综合实践活动课程实施提出了更全面的要求，也提供了新的机遇与更为细致的指引，在促进学生核心素养发展的同时，也将提升综合实践教师的专业成长。

                       撰稿：明  熠

                 审核：廖海成

                 审批：瞿庆亚