小学低年段数学与珠心算学习的融合研究——记二年级数学组进位加心算教学研究

小学低年段数学与珠心算学习的融合研究——记二年级数学组进位加心算教学研究

5月18日，在“弘扬中国传统文化，打造珠心算高效课堂”理念的引领下，邓慧老师执教二年级《进位加心算》。她通过主线人物“米小圈”将学生引入情境，在轻松的氛围下学习新知。并鼓励学生在对比探究中发现一次进位加，两次进位加和连续进位加的异同，激发学生对算理本质的理解，注重学生思维的提升。邓老师通过活泼而生动的练习形式，引导学生经历实拨、空拨、看拨、想拨的过程，让学生掌握心算方法。

课后，区教研员赵贵龙老师对本课进行了评价，给予修改建议。相信二数组老师也会扎实钻研珠心算教学，带领孩子体会珠算之美。

撰稿：邓慧

审核：张灵宁

审批：吕蓬