罗盘指引，统筹布局——雨外小承办双减背景下小学德法学科教研组集体备课活动

新春伊始，万象更新！为继续推进“雨花新课堂”建设在本学科的实践路径，以“能力罗盘”教学设计模型为引领，推动学科教研建设和教师团队建设，2022年3月1日下午，雨花台区小学道德与法治学科教研组集体备课活动在雨花外国语小学一楼报告厅举行，区内德法教师参加了本次活动。

本次活动共分为四个议程。首先是由雨花外国语小学的戴蕊老师献课，她所执教的是统编版小学《道德与法治》二年级下册第一单元《做个“开心果”》一课。在课堂教学中，戴老师通过游戏、观察和手工等方式，牢牢吸引着二年级学生的注意力。通过“家里的开心果”“学校里的开心果”和“社会上的开心果”三个板块层层递进，显示出教学设计的层次感。此外，戴蕊老师还注重对学生深层思维的挖掘，引导学生认识到不仅仅幽默是“开心果”，生活中懂得关怀别人，体贴他人，真诚赞美的孩子更是大家的开心果，加深了学生的认识。

随后，来自全区各校德法教师们针对戴蕊老师的课例进行了集中研讨。魏老师则以“目标制定、教学设计和目标达成”三个方面对课例进行了评析。他指出，教学设计与目标的达成一定要相互照应，教要服务于学，课堂上不仅要关注核心问题的解决，更要注重将课堂上模糊的行为具象化。

最后魏晶晶老师进行了本学期工作的布置。他指出，目前区内“能力罗盘研究”呈现促进不均衡，热度不一的问题，希望区内德法教师们能给自己制定阶段性的成长规划。区教研室会积极为老师们搭建展示自己的平台，力争促进一批立志在德法学科中有所精进的老师们能获得长远的发展。

撰稿人：金景海

审核人：戴蕊

审批人：高玲