争当志愿者 温暖在雨外

    3月5日，是第58个“学雷锋纪念日”，也是第21个中国青年志愿者服务日。

南京市雨花外国语小学自2007年建校以来，在雨花台区教育局“志愿者行动”的策略指导下，在全校范围内积极开展志愿服务活动。校内鼓励孩子为他人服务，不断提高自我管理的能力。校外在辅导员老师和家长的带领下，走进地铁、社区、养老院等开展爱心志愿服务活动。

2009年，学校建立“南京日报·苹果爱心报亭”，每周末走上街头义卖报纸，所得款项建立“苹果爱心基金”，引导孩子用自己的微薄之力帮助他人，并在全校范围内形成了“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。

2017年，学校在志愿服务工作探索的基础上，在雨花台区教育局的指导下，作为牵头学校和区内其他几所学校联合申报并完成了江苏省中小学生品格提升工程项目《志愿养德：构建区域志愿者行动学校联盟》的实践研究。

近年来，围绕“志愿养德”项目建设，在“生?动班级”建设的基础上，不断完善“三级两平台”志愿服务行动范式，寻找学生习惯养成的新路径。“三级两平台”，三级即校级、年级、班级，两平台即校内、校外。

“诚信角”的志愿者轮岗做好每日校园遗失物品的整理登记；“阅读角”的志愿者轮值做好图书整理、卫生清扫；“防疫员”切实督促同伴佩戴口罩，开窗通风；“微笑服务岗”的志愿者提醒大家文明有序……

学校、班级因需设岗，各级部、各班竞聘上岗，明晰职责，每日践行。队员们从身边小事做起，初步形成规则意识、服务意识、集体意识和自我管理意识。

3月5日是“学雷锋日”，恰逢新学期志愿服务岗的调整、聘任。班队会时，全校各个班都开展了《争当志愿者  温暖在雨外》的主题班会。读雷锋日记，讲雷锋故事，谈自己的志愿服务感受，进行班级聘任仪式……结合各班实际，班主任们用不同的形式带领孩子再次学习雷锋精神。

几年来，我校依托“志愿养德”项目的实践开展，进一步完善了学生实践成长的平台。让雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

希望外小的小志愿者们能在小岗位上默默“服务”，践行社会主义核心价值观，积极向上向善，从“赠人玫瑰，手有余香”中感受善的力量，不断遇见最美的自己。

部门：学生成长研究院

撰稿：周莉

拍照：各级部

审核：毕言琳