生动课堂 进阶发展——记雨外小第三届教学研讨月之“数学教研组展示”活动

生动课堂 进阶发展

——记雨外小第三届教学研讨月之“数学教研组展示”活动

11月21号上午，雨外小全体数学教师在开课教室开展了一次生动的教研组展示活动，此次活动王浩老师主持，还邀请了陈双九专家老师、区教研员赵贵龙老师莅临做现场指导和点评。

低数组的李媛珊老师展示《认识线段》，中数组由杜婷婷老师展示《认识分数》，代表高数组的唐霞老师授课《用字母表示数》。课后三位数学教研组长张灵宁、胡子民和王浩老师分别对本次的二轮五环教学活动做现场研讨，还汇报了平时扎扎实实的教研组的工作。

在教学研讨展示活动中，陈双九老师对本次活动和各教研组的二轮五环的工作模式给予了高度评价。赵贵龙老师对本次授课老师的课进行了细致的点评。三位老师的课堂都基于儿童，基于生动，学生参与课堂进行思考，值得每一位老师学习，李媛珊老师和杜婷婷老师都关注学生的动手操作，在探究中认识线段的特点和经历认识几分之几的过程，唐霞老师则关注学生思维水平的提高。同时赵老师也提出值得老师们思考的问题，如何将学生模仿转为为参与？板书的设计上可否再思考？课件设计的细节可否再完善？同时赵老师还对老师们的教学设计上提出了更高的要求，如何让学生的思维水平能得到进阶发展。

最后，孙校长对本次活动做总结。他希望我们教师能对自己有更大的目标，能够扎实自己的教学基础，在教学研讨活动中学习，在教学研讨活动中发展提高。

这种二轮五环的研训模式，不仅是我们每一个数学教研组常态化的汇报和展示，更为我们指明了更加明确的方向，在这次活动中我们每一位师生体验到了生动的课堂，感受到了数学的魅力,让师生心动，行动，灵动，互学，问学，悟学!

撰稿：孙露

部门：教师发展学院