雨外小开展凤凰母语工作室暨张静工作室第三次活动

雨外小开展凤凰母语工作室暨张静工作室第三次活动

6月12日上午，南京市雨花外国语小学在校一楼开课教室进行了凤凰母语工作室暨张静工作室第三次活动。本次活动围绕“五年级习作单元学历案”开展了课堂实施和课例研讨。

课堂实施环节，五语组黄晓燕老师执教了五下册第五单元第一课时《学习选取典型事例》。结合学历案，黄老师的课堂紧扣单元教学目标，以课前检测暴露的学情为教学起点，以任务驱动的形式引导学生在读、说、练的结合中学习典型事例的选取。整节课目标清晰，策略得当，引导学生进行更具深度与广度的学习。

课例研讨环节，在校教师发展研究院张主任的带领下，工作室的老师们就学历案的设计与实施展开了研讨。如何让学历案的环节更精简高效，如何让课前课中课后的学习贯穿教学案始终，如何让学历案既成为学案，又成为教案……针对学历案的优化提升，老师们各抒己见，集思广益，纷纷提出了各自独到的见解。

活动最后，特级教师金正平对雨外小学历案的研发给予了高度的肯定，并对具体的实施进行了高屋建瓴的指导。金特提出，学历案的设计要基于教师深度解读文本，要通过创造性地开发、重组教材进行学历案的设计。她还指出，学历案在课前自学，课上活动的设计上要再具广度，促进学生的学习能力的提升。

本次活动，是雨外小语文教研组又一次大胆的创新与实践。相信通过不断进取，不断突破，雨外小语文教研团队又将迈进更高的层次。