向习惯要质量 向常规要质量——雨外小三年级校内专项视导工作

向习惯要质量 向常规要质量

——雨外小三年级校内专项视导工作

近日，雨花外国语小学校长室、课程管理中心联合教师发展学院、学生成长研究院对三年级进行了校内专项视导，通过课堂观课、巡课、听课、查看教师备课、抽查学生作业布置及教师批改情况、问卷调查以及召开视导情况反馈会等方式对三年级开展教育教学视导工作。

雨花外国语小学抓住三年级这一视导契机，开展三年级学科课堂常规、教师上课、作业批改及班级常规巡查的视导校内活动。3月30日下午在二楼会议室，校长室、课程管理中心、教师发展学院、学生成长研究院以及三年级全体学科教师全部参加，课程管理中心邱菊主任从课堂常规诊断、备课情况、作业检查、问卷情况等方面反馈了三年级教学的情况，也指出了今后教学管理工作的方向。教师发展学院卢晓平主任反馈三年级任课教师上课情况，详细介绍了教学过程中呈现的内容。学生成长研究院毕言琳主任从班级管理以及一周的班级巡查中反馈了各班呈现的情况，提出做得好的经验，也指出了不足的地方。三年级教师们认真听取反馈意见，石莉副校长则是对三年级语文作文检查情况进行细致反馈，要求教师们在今后的教学中需要强化作业批改规范，提升自己的教学工作能力，组内老师需团结，抱团发展。最后，李维斌校长讲话，李校长首先针对课程管理中心对三年级视导工作反馈全面的肯定，并总结近一段时间三年级教育教学工作。李校长总结：1.关起门来自查，为了提高质量；2.学生行为习惯改变，越难越是要坚持；3.抓学生习惯解决学生心浮气躁的心情；4.强化作业批改与布置，关注特殊学生，保证各项工作稳定；5.向习惯要质量，向常规（规范）要质量。

通过此次视导活动，雨花外国语小学教师将以更加饱满的工作热情投入到教育教学工作之中，关爱学生，关注课堂！

部门：课程管理中心

撰稿：王渊淞