雨外小十月份重点工作

雨外小十月份重点工作

1.组织入职教师及一年级的“全景式”教学观摩，通过“临床式”培训引导教师关注到课堂教学各个环节，加快新教师成长和一年级良好习惯的养成。

2.做好“课程建设”的中期总结，修订《文韵》《行走南京》等校本教材，推进项目学习课程开设与研究，关注跨学科整合和核心“驱动性问题的设计”。

3.策划好英语节中国家节活动，借此推动校园英语文化氛围的建设。

4.建立学科骨干教师团队，指导教师研究教材重难点，汇编《雨外小习题集》

5.启动“第四届教学研讨月”。

（1）落实“主题教研在二轮五环课中研究的过程性研讨”+“临床式”教师培训，把实践性知识作为入职教师的培训重点，推进“研训一体化”的模式建立。

（2）继续推进“生动课堂”的研究，组织《基于“课堂问题”诊断的主题式校本研训模式的研究》课题研讨，让“生动课堂”的研究基于“真实的情境”，“真实的问题”，形成“真研讨”教研氛围。

（3）举办各类学科主题教研及专家进校园活动。

（4）开展好“读课标，研教材”学科命题竞赛。

6.以“志愿养德”为目标，以“班级公约”为抓手，建立班级志愿岗，通过志愿选岗，履行站岗，及时评岗，适时换岗，角色认岗等方式，推进“志愿者行动”，培养学生德性（内在的修养）和德行（外在的习惯），初步形成“志愿养德”的实践思路。

7.组织参加市区级各项比赛:（1）区足球比赛（2）区鼓号比赛（3）区田径运动会（4）市校园啦啦操大赛和全国冠军赛，力争好成绩。

8.配合做好“心育示范中心”区内评估迎查工作。

9.抓实“智慧校园”建设，努力让智慧平台全面上线，完成校园电视台的建设，启动平板电脑进课堂实验，做好迎接市级评估的各项工作。

10.完善校园文化建设，调整部分文字板块，充实开放阅读区之一——“文字馆”内容，让学校文化成为教育形式的另一种存在。

11.完成2019年基建、技装相关计划的拟订。

12.关注办公室文化建设，倡导文明办公，热心交往，静心工作，潜心育人的文化氛围。完成《雨外小教师手册》和《章程》的修订与审阅。