课题研究 引领成长——雨花台区小学数学送教联谊活动暨“微课”课题组展示汇报活动

课题研究 引领成长

——雨花台区小学数学送教联谊活动暨“微课”课题组展示汇报活动

2017年5月9日下午在我校西善花苑分校开展区“经历过程 内化提升”小学数学名师送教联谊活动。参加活动的有区教研员马克龙老师、省特级教师靳颖、西苑小窦林校长，我校微课课题组老师以及我区南片学校的部分教师。

唐余莉老师和我校瞿庆亚老师分别执教的《面积的认识》和《圆的认识》。第一节课唐余莉老师让学生通过摸一摸、说一说、比一比、涂一涂等活动，让学生理解面积的含义、掌握了比较面积的方法。第二节课，我校瞿庆亚老师通过微课和学习单进行前置性学习，让学生了解圆的基本知识，学画圆的多种方法，培养了学生自主学习，主动探索，敢于分享的意识，再由从套圈游戏引入课题，整节课不仅拓展了学生的思维，而且注重培养了学生数学素养。

接着，瞿庆亚老师进行了主题为《微课在前置性学习中的实践研究》的讲座。讲座从以下四个环节展开：主题由来，基本内容，实施价值，实施研究。她以《解决问题的策略（假设）》和《组合图形的面积计算》具体谈了自己的做法和想法，使老师们受益匪浅。

然后，罗有斌老师和窦林校长从经历过程、内化操作我切入点对这两节课进行了详细的点评。最后，区教研员马克龙老师也对这两节课进行了总结，指出唐老师的课做到了建立表象、感悟理解、内化提升；瞿老师的课做到了微课观察、课堂推进、探究建构。同时也提出了改进建议。

通过此次的名师送教活动，既发挥我区优秀教师的辐射带动作用；也让更多的青年教师对微课前置性学习有了更加深入的认识，对自己的活课堂有更准确的把握和理解，促进了青年教师的成长。

撰稿人：孙露

部 门：教师发展书院