融学科思维入课堂教学

融学科思维入课堂教学

-------小学信息技术“雨花新课堂”教学研讨会

暨第七届“雨花杯”优质课展示

3月19日，伴随着初春的微风，小学信息技术“雨花新课堂”教学研讨会暨第七届“雨花杯”优质课展示在雨外小顺利举行。来自金陵中学实验小学，南京市信息技术带头人，南京市小学信息技术中心组成员李有翔老师、区教师发展中心管海蓉教研员以及全区小学信息技术教师一同参与了本次活动。

本次活动的主题为：义务教育阶段将信息技术学科思维融入课堂教学的实践研究。围绕这一主题，活动分为三个阶段：来自古雄小学的柳玉老师执教三年级《画线》、雨花外国语小学的狄万园老师执教五年级《画笔的秘密》以及李有翔老师的评课及《以学科素养的视角理解计算思维养成研究》的讲座。

柳老师以轻松愉悦的歌曲引领同学观看国旗，由此引导学生关注国旗所组成的图形，整个教学过程中，柳老师根据不同内容选择不同的教学方法，此外注重对重难点的突破，有效的把技术学习融合在主题的小任务中。并且有效对学生进行了品德教育，让学生既学会了知识，又掌握了方法。狄老师融合了五上logo的学习，通过对比过渡到scratch的学习，有效的采用了知识迁移法。对本节知识内容也进行了重新架构，注重对学生思维方式的引领，课堂也显得生动有趣。

李有翔老师的讲座则使在座老师收获满满。李老师首先带大家解读了对计算思维的理解，旨在培养学生信息意识、计算思维以及数字化学习与创新。而新课标的要求也让教学从实践性向科学性发展，而这一目标的转换既是方向，同时也是契机。如何能够有效在课堂中运用计算思维设计与教学还需要老师们在教学并行中思考与实践。

整场教研活动精彩纷呈，参与的老师们也收获颇丰。感谢专家的引领，相信老师们对于计算思维也有了进一步的思考，也期待今后课堂中精彩的思维碰撞!

部门：信息组

撰稿人：郑盼

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