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趣味横生,快乐识字——记低年段语文组第一次教研活动

趣味横生,快乐识字

——记低年段语文组第一次教研活动

913日,低年级语文组全体老师在一年级11班观摩了柏丽老师的语文课《对韵歌》,一首首识字小儿歌,一个个语文小游戏,都给听课老师们留下了深刻的印象。

谜语导入,激发了孩子们的学习兴趣,同时自然地过渡到了《对韵歌》的学习。在理解“山清水秀”一词时,柏老师积极调动学生的切身体会和已有经验,从学生的生活着手,寻找记忆中最美的自然风光,并通过图片和文字的搭配,让学生感受到“山清水秀”的美,通过范读和联想,指导学生读出词感。

在识字教学中,柏老师通过词语“对对子”、同桌合作“双响炮”以及“开火车”等语文小游戏,帮助学生巩固本节课的新字生词,检查学生学习效果,同时能够让学生在游戏中收获自信与快乐,有利于学生知识点的掌握,语文学习兴趣的培养。在写字教学中,柏老师开展了“比间距”“比高矮”“看关键笔画”等有趣的汉字活动,在这样的活动中,孩子的观察力得到较好地锻炼。“万能笔”的书空,坐姿小口诀的朗诵等,让学生较快地掌握了识字写字的要领,有利于学生学习习惯的培养与养成。

通过本次教研活动,组内老师得到了很好的启发,促进老师们更加深刻的钻研教材,研究学生,深入思考,提升教学水平。

部门:低年级语文教研组

撰稿:胡萍

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