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寻“金子”美,探教师风采——记三语第三次集体备课

“金子”美,探教师风采

——记三语第三次集体备课

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?322日,三年级语文组在三(7)班进行了集体备课活动,执教者是戴蕊老师。她给我们奉上苏教版三年级10课《金子》的教学。整堂课戴老师抓着求金这条线索,层层推进,从开课的谈话什么是金子?到课文精读寻金再到最后升华主题真金,一气呵成,课堂高效而具有氏风格!

初读课文第一部分,孩子们很容易将彼得和成群结队的淘金者混为一谈,认为他也很想“发财”。确实,这是人的一种本能,虽然这个理解超出“标准”,但是,老师引导孩子们将彼得和淘金者进行比较,发现他们有着本质的不同:彼得虽然也是抱着“发财”的目标而来,但他更是吃苦耐劳的人。在感悟彼得这个人物的时候,巧妙地引导他们树立正确的导向,让他们在课堂上感受人物的真实

课后我们三语组全体语文教师进行了研讨,过本次活动,老师们一致认为我们应该再精读语文课标,平时多学习、思考、研究、总结,努力成为一名业务水平精湛的老师,成为学生眼中的好老师。

撰稿:吴小露

部门:三语组


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